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O diálogo entre a sociedade civil e o governo é essencial para fortalecer a democracia e a implementação dos direitos humanos. Pensando nisso, o IDDH elaborou este e-book com orientações práticas sobre a Revisão Periódica Universal – RPU.

Apresenta a metodologia para dar voz ativa e promover o empoderamento político dos/as adolescentes, e os resultados do projeto FSD – o que querem os/as adolescentes de Santa Catarina? É, portanto, um material de referência para trabalhar participação política de adolescentes no Brasil, a partir da experiência do IDDH.

Elaborado pelo IDDH e outras instituições da sociedade civil brasileira que se ocupa do monitoramento dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU, como a Campanha pelo Direito à Educação, ActionAid Brasil e Visão Mundial, que contribuíram para a avaliação do ODS 4, sobre educação (ODS 4 – Assegurar a educação inclusiva, equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos) .

Trata-se de um e-book construído coletivamente, assinado por mais de 60 entidades e desenvolvido para professoras(es). É estruturado em torno de 11 casos reais envolvendo perseguições, intimidações e assédio a professores e/ou escolas, a partir dos quais são oferecidas estratégias político-pedagógicas e jurídicas para enfrentar ofensas similares.