Partindo do entendimento adotado pela Constituição da República Federativa do Brasil de que a educação deve visar ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho (art. 205), o IDDH defende que toda educação deve basear-se nos princípios da igualdade, da dignidade humana, da inclusão, da não discriminação e da valorização da diversidade, em prol de uma sociedade mais justa e igualitária. Para isso, o IDDH desenvolve materiais adequados, metodologias inovadoras e formações participativas para ampliar temas de cidadania, ética, paz, respeito e direitos humanos na educação formal e não formal no Brasil.




Publicações relacionadas: